2026年浙江省选聘高校毕业生到村任职考试（申论）综合能力测试题及答案三
2026/2/7
来源：易考吧
导语
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1). 材料：Y县位于A省南部。初夏时，这里群山披翠，江水碧蓝。小桥流水、长街曲巷、飞檐翘角、雕梁画栋……它们既是游客镜头里的美景，也是历史积淀的见证，更是当地薪火相传的文化根脉。■“今天恰好是我们县的‘民居宣传保护日’。每年今天，我们会家家户户地宣传民居保护知识。”当地世界文化遗产管理办公室负责人介绍说，“在县委、县政府的支持下，我们成立了民居保护协会，大家自发参与民居保护。每年，还会将古民居门票收入的一部分作为文物保护资金用于本地民居保护，这实现了保护与开发的良性循环。”■十余年前，Y县成立世界文化遗产管理办公室，负责全县世界文化遗产、历史古村落、有价值的古民居及其他文物资源的监测、保护和管理工作。当时，这一专门的保护机构在全国尚属罕见。同年，Y县又开始探索古民居认领保护活动的试点工作。试点的认领保护模式，包括认租和认购。在投资保护的前提下，认租、认购项目通过合理利用古建筑可以获得收益。这吸引了全国各地，尤其是艺术、收藏类的爱好者走进Y县，共同宣传和保护当地古民居。千山画院、归云山房、印象老屋……一大批国内艺术大师的工作室都安居在此，这无疑增加了当地的文化气息。■2009年，Y县在充分调查研究和广泛征求意见的基础上，启动了“百村千幢”古民居保护利用工程。Y县用了五年时间，成功地完成了对百余个古村落和上千幢古民居的保护开发和利用，探索出了“在保护中突出利用，在传承中注重创新”的新模式。■同时，当地还建立了以古民居认领保护利用、抢修保护利用、迁移保护利用、原地保护利用等为重点的古民居保护利用政策体系，对涉及的抢修、迁移、认领、土地转让、房屋登记、资金支持等作出了明确规定，为依法规范开展古民居保护管理工作，提供了依据。■据统计，Y县共有3000多幢古民居，其中列为各级文物保护单位的仅600余处，其他大部分非文保单位的古民居，多散落乡野，难以顾及。■“我们的老屋要垮了，我们没有能力维修，文物部门是不是该拨钱给我们维修？”这是工作人员经常遇到的问题。据了解，根据《文物法》第二十一条的规定，非国有不可移动文物由所有人负责修缮、保养，地方文物部门负责报批程序和给予技术指导。2016年，某文物基金会在Y县启动了“拯救老屋行动”项目，计划在两年时间里资助4000万元，用于修复当地国家级传统村落中的各级文物和符合政策的民居。符合条件的老屋至少能得到占修缮总费用50%的补贴款。■为此，Y县委托省古建筑设计研究院编制了一套完整的方案，其中不仅有规划纲要，更有具体到每一种建材的技术规范和补贴标准，以修复一栋民居为例，首先由户主根据房屋损毁情况，提供图片证据及修复方案，交由专家委员会进行审核并作出修改，最终方案通过后再进行资金预算，政府补贴资金为预算资金的50%。双方确认并签订合同后便可施工，施工过程中，要随时接受专家巡查并按照整改意见来调整，施工进度完成三分之一时政府支付部分补贴资金，工程完工通过专家验收后再支付剩余补贴。■不仅如此，Y县探索开展的古民居流转改革试点工作，在依法保护的前提下、在保持“原汁原味”的基础上，不断丰富古建筑的内涵和利用方式。借鉴农村的土地流转模式，注重发挥市场主体作用。2014年，Y县开始探索古民居产权流转改革：以征地形式将古民居所在的集体土地转变为国有土地后公开挂牌出让，通过放开流转交易，打通社会力量参与古民居保护利用的通道。■现在，借力社会资本，Y县的部分古民居“复活”变为风情浓郁的精品民宿、文化客栈，不仅奏出一首古韵悠长的新曲，更是当地旅游转型升级的新业态。■根据“材料”，归纳Y县古民居保护的有效措施。■要求：全面、简明、有条理。字数不超过400字。
正确答案：1.推动全民参与保护。设立“民居宣传保护日”普及知识，成立民居保护协会引导自发参与，提取部分古民居门票收入作保护资金，形成保护与开发良性循环。2.完善顶层管理机制。成立全国少见的专门管理机构（世界文化遗产管理办公室），建立涵盖认领、抢修等多类型的政策体系，明确各项流程规范，保障保护工作依法有序。3.实施重点保护工程。开展古民居认领保护试点、“百村千幢”保护利用工程、“拯救老屋行动”等项目，系统推进古民居保护开发。4.创新流转利用模式。借鉴农村土地流转经验，探索产权流转改革，转变土地性质后公开出让，激活社会力量参与通道。5.联动社会资本转型。借助社会资金让古民居活化成精品民宿、文化客栈，培育旅游新业态，实现保护与效益双赢。
2). 材料：说到艺术教育，市场份额大多聚焦于少年儿童和退休人群，而中青年艺术教育却鲜有人问津，即便有，高昂的费用也令人望而却步。Q市艺术馆正是抓住这个“痛点”，针对18～55岁的市民，推出艺术夜校。自开办以来，夜校服务受众达4.2万人次，其中，90%的报名者为80后、90后，夜校的开办为他们打开了一扇了解、接触各类艺术的大门。■夜校春季班共12次课程，收费仅500元。有学员感叹：“虽然是公益性质的课堂，但孩子一节三四百元的课外兴趣班都不一定有这样的品质。”■这所艺术夜校究竟有什么样的“品质”，让不少市民下班后不打游戏、不追剧，沉迷学习无法自拔呢？春季班开学第一天，Q市日报记者来到现场一探究竟。■一走进艺术馆，记者就感受到了浓厚的艺术气息。大厅里播放着轻柔曼妙的钢琴曲，几尊身姿优美、造型独特的雕塑静静地矗立着，仿佛在凝神欣赏音乐，又仿佛在观赏墙壁上的画作。馆内展品既有东方传统美学的意蕴，又兼具西方现代美学的风情，丰富的文化元素使馆内与馆外俨然两个世界。这种得天独厚的环境给醉心艺术的市民带来了沉浸式的艺术体验。■在大厅一侧，几间教室里不时传来老师的授课声，而在另一侧，三三两两的学员正聚在由员工休息室改造成的休闲交流区讨论学习内容。伴随着一阵断断续续的琴声，记者走上二楼，看到几个学员正在报告厅弹琴，见到记者，她们主动打起了招呼：“课上的东西学了容易忘，夜校就把这里作为练习室，课程结束前都可以自己过来练习。”一圈走下来，记者发现除了主体部分的展区，艺术馆其余地方都“地尽其用”了。■记者了解到，夜校已经开设的课程中，既有时尚的“尤克里里”“光影美术”，也有传统的“中式点心制作”“木艺课程”；既有底蕴深厚的“民族舞”“海派插花”，也有与时俱进的“手机摄影”“Vlog制作”，花样繁多的课程让夜校学员们的生活也变得多姿多彩起来。■来这里上课的多数是中青年白领，在对其进行采访时，他们说道：“做木工特别解压，我在银行上班，工作压力很大，来这里能够换一种心情，能很好地调剂生活。”“我平时喜欢看画展，以前就是看个热闹，现在了解了技法、色彩方面的知识后，渐渐也能看出门道了。”■从手机摄影、民族舞到插花，再到水彩画，学员傅女士连续报了四期艺术夜校的课程。“这里的课程都跟生活息息相关，而且学了马上就能用上。以摄影为例，以前在景区拍照，基本是拍人头，自从上了手机摄影课，我发现原来可以选巧妙的角度避开人群，找到自己满意的构图。”■据夜校负责人杨玲芝介绍，每次课程结束后，夜校都会将民族舞、巴扬琴、非洲鼓等班级的学员组织起来，以艺术团的名义走进社区福利院、养老院等机构，举办丰富多彩的公益演出。“这些孤儿和老年人无论是身体还是心理都比较脆弱，能够给他们带来些许温暖，我们觉得学有所值。”巴扬琴学员高先生说道。■在舞蹈教室，记者看到墙壁上贴着许多照片，其中有几张学员们在农村文化广场上表演的照片引起了记者的注意。“考虑到农村文化生活比较匮乏，上个月艺术馆举办了‘艺术下乡文化惠民’活动，书法班和国画班的学员们也积极参与了，他们与各村的文艺能人同台竞技，深入交流，吸引了大批村民围观，这些照片就是那时候留下的。”杨玲芝向记者说道。■探访结束后不久，Q市日报发表评论：美好生活，人人向往。当下，大家对美好生活的追求更多地转向精神层面，需要更优质的公共文化服务来满足，这也是艺术夜校创办的初衷。现代人生活十分忙碌，夜校就像一个“世外桃源”，让他们疲惫的心灵找到了一片栖息地。■假设你是某日报记者，请根据“材料”，以“艺术夜校点亮美好生活”为题，写一篇短评。■要求：(1)内容全面、具体；(2)有逻辑性，语言流畅；(3)不超过450字。
正确答案：当前，针对中青年的艺术教育市场供给不足、费用高昂，难以满足群众需求。Q市艺术馆适时推出公益艺术夜校，以优质低价的课程吸引了大量青年群体参与。夜校依托艺术馆的浓郁氛围，打造沉浸式学习环境，并合理规划教学、交流与练习区域，实现空间高效利用。课程设置涵盖传统手工、现代艺术、数字技能等多个门类，帮助学员缓解压力、提升审美，实现学以致用。夜校还积极组织学员参与社会公益，走进福利机构慰问演出，开展“艺术下乡”活动，丰富基层群众文化生活，实现文化惠民。艺术夜校的创办，正是回应了人民群众对精神生活的迫切需求，为忙碌的都市人提供了一处心灵栖居地，让美好生活更加可感可及。
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1). 材料：Y县位于A省南部。初夏时，这里群山披翠，江水碧蓝。小桥流水、长街曲巷、飞檐翘角、雕梁画栋……它们既是游客镜头里的美景，也是历史积淀的见证，更是当地薪火相传的文化根脉。■“今天恰好是我们县的‘民居宣传保护日’。每年今天，我们会家家户户地宣传民居保护知识。”当地世界文化遗产管理办公室负责人介绍说，“在县委、县政府的支持下，我们成立了民居保护协会，大家自发参与民居保护。每年，还会将古民居门票收入的一部分作为文物保护资金用于本地民居保护，这实现了保护与开发的良性循环。”■十余年前，Y县成立世界文化遗产管理办公室，负责全县世界文化遗产、历史古村落、有价值的古民居及其他文物资源的监测、保护和管理工作。当时，这一专门的保护机构在全国尚属罕见。同年，Y县又开始探索古民居认领保护活动的试点工作。试点的认领保护模式，包括认租和认购。在投资保护的前提下，认租、认购项目通过合理利用古建筑可以获得收益。这吸引了全国各地，尤其是艺术、收藏类的爱好者走进Y县，共同宣传和保护当地古民居。千山画院、归云山房、印象老屋……一大批国内艺术大师的工作室都安居在此，这无疑增加了当地的文化气息。■2009年，Y县在充分调查研究和广泛征求意见的基础上，启动了“百村千幢”古民居保护利用工程。Y县用了五年时间，成功地完成了对百余个古村落和上千幢古民居的保护开发和利用，探索出了“在保护中突出利用，在传承中注重创新”的新模式。■同时，当地还建立了以古民居认领保护利用、抢修保护利用、迁移保护利用、原地保护利用等为重点的古民居保护利用政策体系，对涉及的抢修、迁移、认领、土地转让、房屋登记、资金支持等作出了明确规定，为依法规范开展古民居保护管理工作，提供了依据。■据统计，Y县共有3000多幢古民居，其中列为各级文物保护单位的仅600余处，其他大部分非文保单位的古民居，多散落乡野，难以顾及。■“我们的老屋要垮了，我们没有能力维修，文物部门是不是该拨钱给我们维修？”这是工作人员经常遇到的问题。据了解，根据《文物法》第二十一条的规定，非国有不可移动文物由所有人负责修缮、保养，地方文物部门负责报批程序和给予技术指导。2016年，某文物基金会在Y县启动了“拯救老屋行动”项目，计划在两年时间里资助4000万元，用于修复当地国家级传统村落中的各级文物和符合政策的民居。符合条件的老屋至少能得到占修缮总费用50%的补贴款。■为此，Y县委托省古建筑设计研究院编制了一套完整的方案，其中不仅有规划纲要，更有具体到每一种建材的技术规范和补贴标准，以修复一栋民居为例，首先由户主根据房屋损毁情况，提供图片证据及修复方案，交由专家委员会进行审核并作出修改，最终方案通过后再进行资金预算，政府补贴资金为预算资金的50%。双方确认并签订合同后便可施工，施工过程中，要随时接受专家巡查并按照整改意见来调整，施工进度完成三分之一时政府支付部分补贴资金，工程完工通过专家验收后再支付剩余补贴。■不仅如此，Y县探索开展的古民居流转改革试点工作，在依法保护的前提下、在保持“原汁原味”的基础上，不断丰富古建筑的内涵和利用方式。借鉴农村的土地流转模式，注重发挥市场主体作用。2014年，Y县开始探索古民居产权流转改革：以征地形式将古民居所在的集体土地转变为国有土地后公开挂牌出让，通过放开流转交易，打通社会力量参与古民居保护利用的通道。■现在，借力社会资本，Y县的部分古民居“复活”变为风情浓郁的精品民宿、文化客栈，不仅奏出一首古韵悠长的新曲，更是当地旅游转型升级的新业态。■根据“材料”，归纳Y县古民居保护的有效措施。■要求：全面、简明、有条理。字数不超过400字。
正确答案：1.推动全民参与保护。设立“民居宣传保护日”普及知识，成立民居保护协会引导自发参与，提取部分古民居门票收入作保护资金，形成保护与开发良性循环。2.完善顶层管理机制。成立全国少见的专门管理机构（世界文化遗产管理办公室），建立涵盖认领、抢修等多类型的政策体系，明确各项流程规范，保障保护工作依法有序。3.实施重点保护工程。开展古民居认领保护试点、“百村千幢”保护利用工程、“拯救老屋行动”等项目，系统推进古民居保护开发。4.创新流转利用模式。借鉴农村土地流转经验，探索产权流转改革，转变土地性质后公开出让，激活社会力量参与通道。5.联动社会资本转型。借助社会资金让古民居活化成精品民宿、文化客栈，培育旅游新业态，实现保护与效益双赢。
2). 材料：说到艺术教育，市场份额大多聚焦于少年儿童和退休人群，而中青年艺术教育却鲜有人问津，即便有，高昂的费用也令人望而却步。Q市艺术馆正是抓住这个“痛点”，针对18～55岁的市民，推出艺术夜校。自开办以来，夜校服务受众达4.2万人次，其中，90%的报名者为80后、90后，夜校的开办为他们打开了一扇了解、接触各类艺术的大门。■夜校春季班共12次课程，收费仅500元。有学员感叹：“虽然是公益性质的课堂，但孩子一节三四百元的课外兴趣班都不一定有这样的品质。”■这所艺术夜校究竟有什么样的“品质”，让不少市民下班后不打游戏、不追剧，沉迷学习无法自拔呢？春季班开学第一天，Q市日报记者来到现场一探究竟。■一走进艺术馆，记者就感受到了浓厚的艺术气息。大厅里播放着轻柔曼妙的钢琴曲，几尊身姿优美、造型独特的雕塑静静地矗立着，仿佛在凝神欣赏音乐，又仿佛在观赏墙壁上的画作。馆内展品既有东方传统美学的意蕴，又兼具西方现代美学的风情，丰富的文化元素使馆内与馆外俨然两个世界。这种得天独厚的环境给醉心艺术的市民带来了沉浸式的艺术体验。■在大厅一侧，几间教室里不时传来老师的授课声，而在另一侧，三三两两的学员正聚在由员工休息室改造成的休闲交流区讨论学习内容。伴随着一阵断断续续的琴声，记者走上二楼，看到几个学员正在报告厅弹琴，见到记者，她们主动打起了招呼：“课上的东西学了容易忘，夜校就把这里作为练习室，课程结束前都可以自己过来练习。”一圈走下来，记者发现除了主体部分的展区，艺术馆其余地方都“地尽其用”了。■记者了解到，夜校已经开设的课程中，既有时尚的“尤克里里”“光影美术”，也有传统的“中式点心制作”“木艺课程”；既有底蕴深厚的“民族舞”“海派插花”，也有与时俱进的“手机摄影”“Vlog制作”，花样繁多的课程让夜校学员们的生活也变得多姿多彩起来。■来这里上课的多数是中青年白领，在对其进行采访时，他们说道：“做木工特别解压，我在银行上班，工作压力很大，来这里能够换一种心情，能很好地调剂生活。”“我平时喜欢看画展，以前就是看个热闹，现在了解了技法、色彩方面的知识后，渐渐也能看出门道了。”■从手机摄影、民族舞到插花，再到水彩画，学员傅女士连续报了四期艺术夜校的课程。“这里的课程都跟生活息息相关，而且学了马上就能用上。以摄影为例，以前在景区拍照，基本是拍人头，自从上了手机摄影课，我发现原来可以选巧妙的角度避开人群，找到自己满意的构图。”■据夜校负责人杨玲芝介绍，每次课程结束后，夜校都会将民族舞、巴扬琴、非洲鼓等班级的学员组织起来，以艺术团的名义走进社区福利院、养老院等机构，举办丰富多彩的公益演出。“这些孤儿和老年人无论是身体还是心理都比较脆弱，能够给他们带来些许温暖，我们觉得学有所值。”巴扬琴学员高先生说道。■在舞蹈教室，记者看到墙壁上贴着许多照片，其中有几张学员们在农村文化广场上表演的照片引起了记者的注意。“考虑到农村文化生活比较匮乏，上个月艺术馆举办了‘艺术下乡文化惠民’活动，书法班和国画班的学员们也积极参与了，他们与各村的文艺能人同台竞技，深入交流，吸引了大批村民围观，这些照片就是那时候留下的。”杨玲芝向记者说道。■探访结束后不久，Q市日报发表评论：美好生活，人人向往。当下，大家对美好生活的追求更多地转向精神层面，需要更优质的公共文化服务来满足，这也是艺术夜校创办的初衷。现代人生活十分忙碌，夜校就像一个“世外桃源”，让他们疲惫的心灵找到了一片栖息地。■假设你是某日报记者，请根据“材料”，以“艺术夜校点亮美好生活”为题，写一篇短评。■要求：(1)内容全面、具体；(2)有逻辑性，语言流畅；(3)不超过450字。
正确答案：当前，针对中青年的艺术教育市场供给不足、费用高昂，难以满足群众需求。Q市艺术馆适时推出公益艺术夜校，以优质低价的课程吸引了大量青年群体参与。夜校依托艺术馆的浓郁氛围，打造沉浸式学习环境，并合理规划教学、交流与练习区域，实现空间高效利用。课程设置涵盖传统手工、现代艺术、数字技能等多个门类，帮助学员缓解压力、提升审美，实现学以致用。夜校还积极组织学员参与社会公益，走进福利机构慰问演出，开展“艺术下乡”活动，丰富基层群众文化生活，实现文化惠民。艺术夜校的创办，正是回应了人民群众对精神生活的迫切需求，为忙碌的都市人提供了一处心灵栖居地，让美好生活更加可感可及。
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