2026年贵州省教师招聘考试（教育综合知识）全真冲刺试题及答案一(4月18日)
2026/4/18
来源：易考吧
导语
2026年贵州省教师招聘考试（教育综合知识）全真冲刺试题及答案一,更多模拟试题，请访问贵州易考吧教师招聘考试网
2026年贵州省教师招聘考试（教育综合知识）全真冲刺试题及答案一
1). 小学语文课文《传统节日》是一篇介绍汉族传统节日的歌谣，文后有一道选做题：“我国很多民族都有自己的传统节日，你知道有哪些吗？”在上这节课之前，为了帮助学生了解本地少数民族的传统节日，百色某小学赵老师建议学生搜集家乡“三月三”节日期间活动的照片等材料。上课时，赵老师和学生学习课文内容之后，让学生分享了他们搜集的材料以及自己在传统节日期间的经历和见闻。从课程资源开发和利用的角度来看，上述材料表明了( )。
A.乡土课程资源具有地域性特点
B.师生的经验是重要的课程资源
C.校外课程资源比教材更加重要
D.利用课程资源可采取体验的方法
正确答案：ABD
2). 物理老师对教学内容做了以下编排，物体质量的测量一速度的含义一速度大小的测量一动能的含义及计算一物体动能的测量。这种教学内容设计呈现属于( )。
A.累积式层级组织
B.螺旋式组织
C.认知同化式组织
D.并列式组织
正确答案：B
1). 小学语文课文《传统节日》是一篇介绍汉族传统节日的歌谣，文后有一道选做题：“我国很多民族都有自己的传统节日，你知道有哪些吗？”在上这节课之前，为了帮助学生了解本地少数民族的传统节日，百色某小学赵老师建议学生搜集家乡“三月三”节日期间活动的照片等材料。上课时，赵老师和学生学习课文内容之后，让学生分享了他们搜集的材料以及自己在传统节日期间的经历和见闻。从课程资源开发和利用的角度来看，上述材料表明了( )。
A.乡土课程资源具有地域性特点
B.师生的经验是重要的课程资源
C.校外课程资源比教材更加重要
D.利用课程资源可采取体验的方法
正确答案：ABD
2). 物理老师对教学内容做了以下编排，物体质量的测量一速度的含义一速度大小的测量一动能的含义及计算一物体动能的测量。这种教学内容设计呈现属于( )。
A.累积式层级组织
B.螺旋式组织
C.认知同化式组织
D.并列式组织
正确答案：B
