一、行政岗(5人)

　　见附件

　　(一)基本资格要求

　　1.坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家的法律法规和公序良俗、无违法犯罪记录；

　　2.热爱教育事业，具有良好的沟通和表达能力；

　　3.能够遵守教师职业道德，服从学校管理；

　　4.善于学习，具备良好的团队合作精神；

　　5.有亲和力，沟通能力强，工作踏实认真、吃苦耐劳，有责任心，有担当；

　　6.全日制本科及以上学历，工作满两年或有一年以上教育工作经历。

　　(二)继续教育中心干事能力要求

　　1.工作积极主动，有责任心，执行力强；

　　2.熟悉培训、学历提升教育和管理工作，具有2年及以上相关工作经验，有教育行业工作经验者优先录用；

　　3.能够熟练使用办公软件、网课平台各类软件；

　　4.有较强的沟通表达能力和组织能力、协调能力；

　　5.具有开拓市场的能力和良好的专业素养，目标意识强。

　　(三)实训管理中心干事能力要求

　　1.具备良好的组织和管理能力，能够有效地协调和管理实训室的使用和维护；

　　2.具备安全意识和责任心，能够遵守相关安全规定，确保实训室的安全；

　　3.具备良好的沟通能力和服务意识，能够与教师和学生进行有效的沟通和协调；

　　4.具备团队合作精神，能够与其他工作人员合作，共同完成实训室的管理和维护工作；

　　5.具备较强的学习能力，能够不断学习和更新知识，提高自身的专业水平和管理能力。

　　(四)班主任能力要求

　　1.师范专业毕业，具有教师资格证；

　　2.具有较强的事业心和责任感，奉献精神、团队精神和服务意识，能够全身心投入学生管理工作；

　　3.管理协调能力较强，对待学生亲和力强，有耐心；

　　4.写作和文字表达能力强，能熟练应用计算机和办公自动化软件；

　　5.有两年以上职业学校带班工作经验者优先录用。

　　二、教师岗位(8人)

　　见附件

　　(一)基本资格要求

　　1.坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家的法律法规和公序良俗、无违法犯罪记录；

　　2.热爱教育事业，具有良好的沟通和表达能力；

　　3.能够遵守教师职业道德，服从学校管理；

　　4.善于学习，具备良好的团队合作精神；

　　5.两年以上从事相关岗位经历；

　　6.全日制本科及以上学历，具有相关教师资格证；

　　7.持有高级工以上职业资格证或获得教师职业能力大赛省赛二等奖、指导学生参加省赛一等奖，可放宽至大专学历；

　　8.工学一体化教师或持有技师及以上职业资格证者优先录用。

　　(二)铁路专业教师能力要求

　　1.具备相关技能等级证书(有教师资格证者优先录用)，铁道运输类、交通工程类、信号控制、通信控制、通信系统、轨道交通车辆工程等相关专业；

　　2.具有相关专业授课、培训能力；

　　3.有铁道车务、票务、调度、车辆、机车运用相关工作经验者优先录用；

　　4.有同类院校相关工作经验者优先录用。

　　(三)机械教师能力要求

　　1.机械类相关专业毕业，从事过机械相关工作，有相关教学工作者优先录用；

　　2.能够教授机械类专业相关课程，例如：《机械制图》，《机械基础》，《金属加工与实训》，《液压与气压传动》等课程的教学工作；

　　3.普通话标准，具有较强的亲和力，能实现工学一体或理实一体化教学。

　　(四)电工教师能力要求

　　1.具备电工、电子专业教学与考证工作经验；

　　2.具有高级或以上电工职业技能等级证书；

　　3.具备PLC、电工电子、变频器、电机与拖动、电机与变压器、单片机技术教学经验，从事过相关教学工作者优先录用。

　　(五)形体、礼仪教师能力要求

　　1.接受过专业礼仪等培训，取得过相应高级以上资格证书；

　　2.有1年以上礼仪教学经验，实操能力强；

　　3.形象好、气质佳、口才好、普通话标准，具有较好的语言表达和沟通协调能力。

　　三、后勤岗(2人)

　　见附件

　　(一)基本资格要求

　　1.坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家的法律法规和公序良俗、无违法犯罪记录；

　　2.身体健康，爱岗敬业，关爱学生，有吃苦耐劳精神。

　　(二)保安能力要求

　　1.50周岁以下，持有保安证；

　　2.负责校园巡查、来访人员登记工作；

　　3.身体健康，无纹身、无不良嗜好、无违法等不良记录；

　　4.为人诚恳踏实，有责任心和亲和力；

　　5.有高度的责任感和应变能力，服从学校的安排及管理。

　　(三)保洁能力要求

　　1.年龄50周岁以下；

　　2.负责公共区域保洁及消毒工作；

　　3.能吃苦耐劳、工作认真、责任心强；

　　4.服从学校工作安排，有良好的服务意识，从事过相关工作者优先录用。