2026年湖北省教师职称考试（心理健康教育）模拟试题及答案一
1). 在“圆周率”的教学中，教师不是直接将学习内容告诉学习者，而是营造问题情境，提供有助于发现“圆周率=圆的周长÷圆的直径”的线索，引导学习者对问题进行探究，并由学习者自己搜索证据，从而有所发现。这一教学顺序安排是根据( )理论制订的。
A.波斯纳的课程内容结构排序
B.加涅的从简单到复杂的学习层级分类
C.奥苏伯尔的“先行组织者”
D.布鲁纳的发现学习

正确答案：D
2). 关于参与观察，下列说法中错误的是( )。
A.观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
B.观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C.观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

正确答案：D