1.开考比例

　　岗位报名人数与招聘计划人数的比例原则上不低于3:1。对少数专业特殊或确实难以形成竞争的岗位，经报请省人力资源和社会保障厅同意后，根据实际情况可适当降低开考比例、核减或取消岗位招聘计划。应聘学历或职称要求为博士或副高及以上职称的岗位不设置开考比例。

　　2.考试方式

　　应聘A类岗位：采取面试、试教相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩，其中面试占综合成绩的40%、试教占综合成绩的60%)。

　　面试：通过资格审查人员全部参加面试。面试采取结构化面试的方式，主要测评应聘者的仪容仪表、语言表达、综合分析能力等。总分100分。

　　试教：根据应聘同一岗位面试成绩排名先后，按岗位招聘数1：5的比例(达到开考比例，未达到入围比例的，则全部入围)确定入围试教人选。试教采取授课的方式,主要测评应聘者的专业知识、应变能力、课堂控制力等基本素质。总分100分。

　　应聘B类岗位：采取笔试、面试和专业技能测试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩，其中笔试占综合成绩的30%、面试占综合成绩的30%、专业技能测试占综合成绩的40%)。

　　笔试：通过资格审查人员全部参加笔试，笔试采取闭卷的方式，主要内容为公共基础知识和应聘岗位专业知识。不指定复习教材。总分100分。

　　面试和专业技能测试：根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按岗位招聘数1：3的比例确定入围面试和专业技能测试人选。面试采取结构化面试的方式，主要测评应聘者的仪容仪表、语言表达、综合分析能力等;专业技能测试主要测评应聘者的动手能力。面试和专业技能测试总分均为100分。

　　应聘C类岗位：采取笔试、面试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩，其中笔试、面试各占综合成绩的50%)。

　　笔试：通过资格审查人员全部参加笔试，笔试采取闭卷的方式，主要内容为公共基础知识和应聘岗位专业知识。不指定复习教材。总分100分。

　　面试：学生辅导员岗位，根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按岗位招聘数1：5的比例(达到开考比例，未达到入围比例的，则全部入围)确定面试人选;校医院、期刊杂志社、会计岗位，根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按岗位招聘数1：3的比例确定面试人选。面试采取结构化面试的方式，主要测评应聘者的仪容仪表、语言表达、综合分析能力等。总分100分。

　　应聘D类岗位：采取笔试、面试和专业技能测试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩，其中笔试占综合成绩的50%、面试占综合成绩的25%、专业技能测试占综合成绩的25%)。

　　笔试：通过资格审查人员全部参加笔试，笔试采取闭卷的方式，主要内容为公共基础知识和应聘岗位专业知识。不指定复习教材。总分100分。

　　面试和专业技能测试：根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按岗位招聘数1：3的比例确定入围面试和专业技能测试人选。面试采取结构化面试的方式，主要测评应聘者的仪容仪表、语言表达、综合分析能力等;专业技能测试主要测评应聘者的动手能力。面试和专业技能测试总分均为100分。

　　应聘E类岗位：

　　①应聘E类岗位具备高级职称者(E1、E2岗位)，采取面试和专业技能测试相结合的方式进行(按百分制折算综合成绩，其中面试占综合成绩的40%、专业技能测试占综合成绩的60%)。

　　通过资格审查人员全部参加面试和专业技能测试。

　　面试：面试采取结构化面试的方式，主要测评应聘者的仪容仪表、语言表达、综合分析能力等。总分100分。

　　专业技能测试：专业技能测试主要测评应聘者的动手能力。总分100分。

　   E3岗位，采取笔试、面试和专业技能测试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩，其中笔试占综合成绩的50%、面试占综合成绩的25%、专业技能测试占综合成绩的25%)。

　　笔试：通过资格审查人员全部参加笔试，笔试采取闭卷的方式，主要内容为公共基础知识和应聘岗位专业知识。不指定复习教材。总分100分。

　　面试和专业技能测试：根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按岗位招聘数1：3的比例确定入围面试和专业技能测试人选。面试采取结构化面试的方式，主要测评应聘者的仪容仪表、语言表达、综合分析能力等;专业技能测试主要测评应聘者的动手能力。面试和专业技能测试总分均为100分。

　　A类岗位设置试教成绩合格分数线为75分，B、C、D、E类岗位设置综合成绩合格分数线为70分。如应聘同一岗位所有人员都达不到合格分数线，取消该岗位招聘计划。

　　应聘人员参加笔试、面试、试教、专业技能测试须携带身份证原件和准考证，准考证领取时间及方式另行通知。各环节的考试成绩在湖南中医药大学网站组织人事部网页公布。