2026年福建省泉州市教师招聘考试（教育综合知识）（中小学）全真冲刺试题及答案一(3月29日)
2026/3/29
来源：易考吧
导语
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2026年福建省泉州市教师招聘考试（教育综合知识）（中小学）全真冲刺试题及答案一
1). 综合课程又称统整课程，简单来说就是指打破传统的分科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科。综合课程的主导价值在于通过相关学科的集合，促进学生认识的整体发展并形成把握和解决问题的全面视野和方法，以满足科学技术发展日益综合化的需求。典型的综合课程按照综合程度从高到低排列，其顺序为( )。
A.核心课程、广域课程、融合课程、相关课程
B.相关课程、广域课程、融合课程、核心课程
C.核心课程、融合课程、相关课程、广域课程
D.相关课程、融合课程、广域课程、核心课程
正确答案：A
2). 校本教研的核心要素是( )。
A.自我反思、自我对话、自我诘难
B.自我反思、同伴对话、同伴写作
C.自我反思、同伴互助、专业引领
D.自我反思、同伴对话、专业引领
正确答案：C
1). 综合课程又称统整课程，简单来说就是指打破传统的分科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科。综合课程的主导价值在于通过相关学科的集合，促进学生认识的整体发展并形成把握和解决问题的全面视野和方法，以满足科学技术发展日益综合化的需求。典型的综合课程按照综合程度从高到低排列，其顺序为( )。
A.核心课程、广域课程、融合课程、相关课程
B.相关课程、广域课程、融合课程、核心课程
C.核心课程、融合课程、相关课程、广域课程
D.相关课程、融合课程、广域课程、核心课程
正确答案：A
2). 校本教研的核心要素是( )。
A.自我反思、自我对话、自我诘难
B.自我反思、同伴对话、同伴写作
C.自我反思、同伴互助、专业引领
D.自我反思、同伴对话、专业引领
正确答案：C
