2025吉林省委党校在职研究生招生考试（社会工作综合）精选练习试题及答案二
1). 试述质性研究和量性研究范式的差异。

正确答案：质性研究即依据现象学、解释学、社会互动论等理论，搜集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系。量性研究则基于实证主义和新实证主义方法论，在严格设计的基础上，采用量性测量手段搜集资料，并对此进行统计分析。■两种研究范式的差异表现于研究者与研究对象的关系、研究者相对于研究对象的位置、研究和理论之关系、研究策略、结果范围、描述事实的手法、资料特性等方面。二者的特征分别表现为：■(1)质性研究自身特性。①它通过自然世界作真实世界的观察，适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景，较适合探索基本定义，适合探索较为特殊、变项都还未被仔细定义的题目，主要探索问题的深度或意义；②分析单位视研究题目与目标而定，可以是个人、团体、方案项目、整个方案、组织、社区、关键事件等；③对象多以非概率抽样获取，其主要方法有非结构式直接观察和访问等；④分析解释是研究的核心，质性研究注重事实的本质和整体性，以当事者视角看待事、物、人和环境，细致探讨人与人、人与事的互动，从大量资料中寻找意义、模型或架构，以获取最真实、最丰富、最具意义的信息，但是这些目标很少有能被一致接受的标准；⑤调查阶段较长并与研究阶段紧密结合；⑥研究成败与品质取决于研究者的技巧、训练、洞察力和能力，研究者需要综合分析力、判断力、创造力、洞察力和抽样思维能力，采用旋进思维。■(2)量性研究自身特性。①它可提供大量客观资料，确定成果的普遍性或代表性，并可用来验证假设和理论，但不能完全照顾社会工作对象的独特性；②它适用于研究问题已有大量资料、资料搜集相对容易以及需要探讨变量关系的场合，资料搜集方法包含结构式直接观察、问卷、量表、测验等；③量性研究基本遵照科学研究的程序，“建立研究架构、确定调查指标、设计调查问卷、制订抽样方案和汇总统计资料是其关键步骤”。