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中共江苏省委党校2026年在职研究生招生考试报名时间：3月6日-3月16日，考试时间：6月27日—28日

考试内容：政治理论、马克思主义哲学、、政治经济学、政治学概论、政治经济学、社会学概论、公共管理学、法理学

中共江苏省委党校2026年在职研究生招生考试易错点+核心考点解析汇总：

　　一、政治理论

　　核心考点：

　　习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与“十个明确”“十四个坚持”

　　党的二十大报告重点内容(如中国式现代化、高质量发展、全面从严治党等)

　　新时代党的建设总要求和战略布局

　　国家治理体系与治理能力现代化的基本内涵

　　高频易错点：

　　混淆“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局的具体内容

　　对“两个确立”“两个维护”的政治内涵理解不准确

　　将政策表述与时政热点简单等同，缺乏理论深度

　　答题技巧类易错点：

　　答题时堆砌口号式语句，缺乏逻辑展开和具体分析

　　忽略题目设问中的关键词(如“结合实际”“谈谈理解”)，答非所问

　　不注意政治术语的规范性表达，使用口语化或模糊语言

　　二、马克思主义哲学

　　核心考点：

　　唯物论(物质与意识关系、世界的物质统一性)

　　辩证法(三大规律：对立统一、质量互变、否定之否定)

　　认识论(实践与认识的辩证关系、真理的绝对性与相对性)

　　历史唯物主义(社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑)

　　高频易错点：

　　混淆“主要矛盾”与“矛盾的主要方面”

　　对“实践是检验真理的唯一标准”理解片面，忽略其历史性和具体性

　　在分析社会现象时机械套用哲学原理，缺乏具体问题具体分析

　　答题技巧类易错点：

　　只写原理不联系材料，导致答案空洞

　　原理表述不完整(如只说“对立统一”，不说“矛盾双方既对立又统一”)

　　使用错误哲学术语(如将“辩证否定”说成“全盘否定”)

　　三、政治经济学

　　核心考点：

　　商品二因素(使用价值与价值)、劳动二重性(具体劳动与抽象劳动)

　　剩余价值的来源、形式与资本积累

　　资本循环与周转、社会资本再生产理论

　　社会主义市场经济的基本特征与运行机制

　　高频易错点：

　　混淆“不变资本”与“可变资本”的划分标准(是否创造剩余价值)

　　误认为“利润”就是“剩余价值”，忽略转化过程

　　对“价值规律”在社会主义市场经济中的作用理解不足

　　答题技巧类易错点：

　　计算题中单位混淆(如把小时工资当成日工资)

　　分析现实经济问题时脱离马克思主义政治经济学框架，偏向西方经济学表述

　　忽视题目要求“用政治经济学原理解释”，直接描述现象

　　四、政治学概论

　　核心考点：

　　国家的本质、职能与类型

　　政体与国体的关系(我国是人民民主专政的社会主义国家)

　　民主、法治、权力制约等基本概念

　　中国特色社会主义政治发展道路

　　高频易错点：

　　将“政体”等同于“政府形式”，忽略其制度结构内涵

　　混淆“民主集中制”与“集权制”

　　对“全过程人民民主”的理论创新理解不到位

　　答题技巧类易错点：

　　答题时泛泛而谈“民主很重要”，缺乏理论支撑

　　忽略中外政治制度比较中的立场问题(需立足中国制度优势)

　　使用不规范缩写(如“人大”未注明“全国人民代表大会”)

　　五、社会学概论

　　核心考点：

　　社会结构、社会分层与社会流动

　　社会化过程(家庭、学校、同辈群体、大众传媒的作用)

　　社会问题(如老龄化、城乡差距、基层治理)

　　社会控制与社会变迁

　　高频易错点：

　　混淆“社会地位”与“社会角色”

　　将“社会流动”仅理解为向上流动，忽略水平流动与代际流动

　　对“社区治理”与“社会治理”概念边界不清

　　答题技巧类易错点：

　　举例脱离中国实际(如用西方福利制度解释中国社会保障)

　　分析社会问题时情绪化，缺乏客观数据或理论依据

　　忽略题目中的“结合当前国情”等限定条件

　　六、公共管理学

　　核心考点：

　　公共组织的特征与类型

　　公共政策制定、执行与评估流程

　　政府职能转变与“放管服”改革

　　公共服务供给模式(政府主导、多元协同)

　　高频易错点：

　　混淆“行政管理”与“公共管理”的范畴差异

　　对“新公共管理”与“新公共服务”理论区分不清

　　忽视“数字政府”“智慧治理”等新时代治理工具

　　答题技巧类易错点：

　　答案过于侧重理论，未体现“在职干部”应具备的实践视角

　　提出对策时脱离可行性(如“完全市场化”“取消审批”等极端建议)

　　忽略公共伦理与责任在答题中的体现

　　七、法理学

　　核心考点：

　　法的本质、特征与作用

　　法律渊源与法律体系(中国特色社会主义法律体系)

　　法律关系构成要素(主体、客体、内容)

　　依法治国基本方略与法治中国建设

　　高频易错点：

　　混淆“法律效力”与“法律实效”

　　误认为“习惯”在我国是正式法律渊源

　　对“法的规范作用”(指引、评价、预测、教育、强制)记忆不全

　　答题技巧类易错点：

　　使用“合法但不合理”等模糊表述，未从法理角度深入分析

　　引用法律条文时未注明具体法律名称或条款

　　在论述“法治”时忽略党的领导这一根本保证

　　总体答题建议：

　　1.紧扣党校特色：突出政治性、理论性与实践性统一，强调对党的创新理论的理解。

　　2.结构清晰：采用“原理+分析+结论”三段式，避免碎片化作答。

　　3.术语规范：使用教材或官方文件中的标准表述，避免自创概念。

　　4.时间分配：每科考试通常2–3小时，建议先做熟题，留足时间审题与检查。

　　5.关注时政衔接：如“二十届三中全会精神”“新质生产力”“基层治理现代化”等可能融入考题。

　　祝你备考顺利，成功上岸！